Курс русский язык как иностранный

          Программа имеет гуманитарную направленность, ориентирована на студентов иностранцев, без предварительной подготовки по русскому языку, желающих начать изучение русского языка с нуля в условиях языковой среды. Программа представляет не только активную лексику живой речи, но и знакомит иностранного гражданина с реалиями русской жизни, связанными с изучаемой темой. Программа предполагает взаимосвязанное обучение аспектам языка и видам речевой деятельности для формирования у иностранных учащихся коммуникативной компетентности в рамках Элементарного уровня владения русским языком (А1) в соответствии с государственным образовательным стандартом элементарного уровня, лежащим в основе Российской государственной системы тестирования граждан зарубежных стран. Программа основана на принципах коммуникативно-ориентированной методики при тематико-ситуативном принципе организации учебного материала.

Цель программы «Русский язык как иностранный. Элементарный уровень (А1). Общее владение» - достижение слушателями элементарного уровня владения русским языком, свидетельствующего о минимальном уровне коммуникативной компетенции в областях понимания и воспроизведения устной речи, чтения и письма при владении лексическим минимумом в объеме 950 лексических единиц. Настоящая программа направлена на обеспечение иностранным учащимся возможности удовлетворять элементарные коммуникативные потребности в повседневных ситуациях при общении с носителями языка, ограничиваясь минимальным набором языковых средств:

• читать специально составленные или адаптированные тексты бытового, учебного и социально-культурного характера (объем до 150 слов);
• понимать на слух диалогическую речь (объем до 60 слов) и монологическую речь (объем до 120 слов);
• инициировать диалог и адекватно реагировать на реплики собеседника, выражая желание, просьбу, согласие (несогласие), благодарность и. т.д.;
• строить устное монологическое высказывание на основе прочитанного текста (объем до 180 слов), а также продуцировать собственные связные высказывания в соответствии с предложенной темой (объем – не менее 7 фраз);
• строить письменное монологическое высказывание продуктивного характера на предложенную тему с опорой на вопросы (не менее 7 предложений), а также монологическое письменное высказывание репродуктивного характера на основе прочитанного текста (объем до 200 слов). Кроме того, настоящая программа ставит цель – помочь иностранным учащимся быстрее адаптироваться к жизни в Москве и познакомить их с элементами культурного контекста современной российской жизни.